自原神上线以来,这款游戏凭借着精美的画风、优秀的建模以及二次元拉满的氛围感,成为了不少玩家们休闲娱乐的首选对象。不过,尽管很多网友都知道原神玩家群体覆盖面广,但大家一定没有料到,如今的原神已经成为了学子们在学校里的社交工具了。大家不仅在平日里拿它来放松,在学术讨论、毕业典礼等重要场合上,都能看到原神的身影。
就比如在最近,有位名为“”撒子京“的UP主就在自己的毕业典礼上,请求了自己的老师在教室里帮忙抽一下角色。对于学生的请求,这位老师自然是没有拒绝的。因此这位老师走上讲台,点击了抽卡。而这位老师的手气也很不错,首次原神十连抽卡就出金了,虽说这次抽出的五星角色是卢姥爷,但学生们依旧很是开心。老师虽然并不懂原神,但在这离别时刻,至少大家都是快乐的。一个简单的画面,却通过原神映射出了出了浓厚的师生情。
可以说,原神在如今的校园里,地位确实相当的特殊。它可以是好友之间聊天的谈资,也可以和老师完成互动,更是不少学生毕业论文的素材。比如在去年北京大学汇丰商学院,就有一位同学以《手机游戏品牌忠诚度:米哈游的原神案例》为论文题目,喜提北大硕士学位证一张。在这篇论文里,这位同学从企业管理的角度,论证了产品质量、品牌参与度等变量对一个移动游戏流行程度的影响。
当时这个消息一出,就让很多网友感到惊讶,原来在他们眼里的游戏,在某些大学学子的视角里,竟然还可以是论文素材。实际上,如果大家有去关注这两年的论文生态就会发现,这种情况已经很寻常了。不止是咱们国内的玩家会把原神拿来做论文素材,那些还在读书的老外们同样也是这么做的。就比如印尼计算机大学就有位学生就以原神写了一篇《使用基于transformer的双向编码器BERT作为机器学习模型对《原神》的游戏评价进行情感分析》的论文。
意大利都灵理工大学的学生也写了一篇《基于物理的NPR天气系统的实现》写了一篇论文,还有瑞典国立乌普萨拉大学的学子以《新老玩家体验抽卡游戏的视角差异以《原神》为例》的视角写了论文。荷兰莱顿大学的学生以《做出你的选择:通过玩家对游戏角色的选择揭示性别认同》。总之老外们和咱们这边的学生一样,为了创作论文,从国际关系、代码编程、服装设计等各个领域有拿原神举例。
不仅是学生们拿原神水论文,老师们也会拿原神做教学素材。就比如有位玩家就拍了他们老师在上课期间,为了防止学生们太困,播放了主播抽卡画面的场景。总之原神这款游戏确实已经成功打入学校内部,成为了教育领域的又一助力。
回想二十年前,游戏还被各位家长和老师视为”电子海洛因“,是一个相对贬义的词汇。而面对原神这款游戏大家已不再是刻板印象。原来游戏也能用来传承文化,也能以正面形象来帮助学生成长。如今游戏也终于得到了官方的重视和大众的认可,相信这一领域在未来也会持续腾飞,让国产游戏真正崛起。
好了,不知道大家身边有学生在玩原神吗?你认为游戏能用来教育学生吗?欢迎在评论区说出你的看法。